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Home»Alto Tietê»Prefeitura de Guararema retoma aulas na Escola Municipal de Educação Complementar
Alto Tietê

Prefeitura de Guararema retoma aulas na Escola Municipal de Educação Complementar

adminBy adminFevereiro 15, 2025Sem comentários2 Mins Read
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Prefeitura de Guararema retoma aulas na Escola Municipal de Educação Complementar

Nesta semana toda a Rede Municipal de Ensino de Guararema voltou às aulas, e isso inclui a EMEC – Escola Municipal de Educação Complementar “Adibe Sayar Daher”. Localizada na avenida Dr. Adhemar de Barros, 26, no bairro Itapema, a unidade atende, no contraturno escolar, alunos que apresentam deficiências ou dificuldades de aprendizagem, como deficiência auditiva, visual, intelectual, Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), Síndrome de Down, entre outras.

A palavra-chave é inclusão, e por isso a unidade conta com profissionais como professores, professores especialistas (professor de Arte e de Educação Física), fisioterapeuta, fonoaudióloga e psicopedagoga.

Todo este time – e também a equipe gestora da Secretaria Municipal de Educação – promove atividades específicas com os alunos. Exemplos são as aulas de yoga, que podem ser realizadas em formato de dança circular; as aulas de artes, para que os alunos se expressem por meio de pinturas; e também as aulas na piscina, que é coberta e aquecida, para o exercício da coordenação motora, resistência física, postura, equilíbrio e agilidade.

Além disso, durante o tempo de permanência na unidade as crianças têm acesso a um saboroso e nutritivo lanche e a momentos de contemplação da natureza e de socialização também. “Na EMEC, todas as crianças são valorizadas em suas especificidades e nós oferecemos ferramentas para que todas se desenvolvam educativa, social e cognitivamente”, explica a secretária municipal de Educação, Clara Assumpção Eroles Freire Nunes, que compartilha os objetivos da Educação Complementar de Guararema.

Conforme pode ser conferido em https://guararema.sp.gov.br/cidadao/educacao/unidades-educacionais/educacao-complementar o foco está em “implementar e executar políticas públicas de inclusão social às crianças com necessidades educacionais especiais, preferencialmente inseridos na rede regular de ensino, conforme necessidade identificada por meio de triagem, promovendo acesso ao currículo adaptado, colaborando com o processo de construção de autonomia na realização de tarefas e de atividades básicas de vida diária”.

EMEC Guararema (1)





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