Close Menu
Carioca de Suzano NotíciasCarioca de Suzano Notícias
  • Alto Tietê
  • Brasil
  • Mundo
  • São Paulo
What's Hot

Veja em quais estações do Metrô e CPTM tem vacinação de sarampo nesta semana

Agosto 25, 2026

Projeto responsabiliza poder público por acidentes se houver falta de manutenção em rodovias

Agosto 25, 2026

​ARUJÁ LANÇA PROGRAMA BEM VIVER MULHER E FORTALECE REDE DE CUIDADO, PROTEÇÃO E AUTONOMIA FEMININA

Agosto 25, 2026
Facebook X (Twitter) Instagram
Carioca de Suzano NotíciasCarioca de Suzano Notícias
  • Alto Tietê
  • Brasil
  • Mundo
  • São Paulo
Facebook X (Twitter) Instagram
Carioca de Suzano NotíciasCarioca de Suzano Notícias
Home»Brasil»Educação profissional é tema de debate na Comissão do Novo Plano Nacional de Educação
Brasil

Educação profissional é tema de debate na Comissão do Novo Plano Nacional de Educação

adminBy adminJunho 16, 2025Sem comentários2 Mins Read
Facebook Twitter Pinterest Telegram LinkedIn Tumblr WhatsApp Email
Share
Facebook Twitter LinkedIn Pinterest Telegram Email

16/06/2025 – 12:49  

GettyImages

O novo PNE estipula metas para diversos setores da educação até 2034

A comissão especial da Câmara dos Deputados que analisa o novo Plano Nacional de Educação (PNE) realiza, nesta terça-feira (17), audiência pública sobre o acesso, permanência, conclusão e qualidade na educação profissional.

O debate atende a pedido das deputadas Adriana Ventura (Novo-SP), Maria do Rosário (PT-RS), Tabata Amaral (PSB-SP), Socorro Neri (PP-AC); e dos deputados Moses Rodrigues (União-CE), Pedro Uczai (PT-SC), Rafael Brito(MDB-AL) e Tarcísio Motta (Psol-RJ).

A audiência será realizada a partir das 14 horas, no plenário 3, e será interativa. Confira aqui a lista de convidados e mande suas perguntas.

A proposta
O Projeto de Lei 2614/24, que detalha o novo PNE, estabelece 18 objetivos para desenvolver a educação no país até 2034. O objetivo 11 trata do acesso e da permanência na educação profissional e tecnológica. E o objetivo 12 busca a qualidade e adequação da formação às demandas da sociedade e do mercado de trabalho.

Papel central no PNE
Maria do Rosário defende que a educação profissional e tecnológica ocupe posição estratégica no novo PNE, dada sua relevância para o desenvolvimento nacional, para a redução das desigualdades e para a promoção da cidadania e da justiça social.

A deputada ressalta ainda o papel dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, criados a partir da Lei 11.892/08. “Trata-se de uma política pública relativamente recente, mas que já demonstra forte capacidade de indução de desenvolvimento territorial, democratização do acesso à educação técnica e superior, e produção de conhecimento aplicado de excelência.”

Da Redação – ND

source
Com informações da Câmara Federal dos Deputados

Share. Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Tumblr Email
admin
  • Website

Related Posts

Projeto responsabiliza poder público por acidentes se houver falta de manutenção em rodovias

Agosto 25, 2026

CMN flexibiliza uso de recursos para renegociar dívidas rurais

Agosto 25, 2026

Empresas atingidas por tarifaço e guerras terão R$ 13,5 bi em crédito

Agosto 25, 2026

Projeto agrava pena para furto e roubo com falsa identidade profissional

Agosto 24, 2026

Medidas protetivas para mulheres crescem 43% no estado do Rio

Agosto 24, 2026

Projeto permite o cultivo de lavouras temporárias às margens de rodovias

Agosto 24, 2026
Leave A Reply Cancel Reply

Editors Picks

Veja em quais estações do Metrô e CPTM tem vacinação de sarampo nesta semana

Agosto 25, 2026

Projeto responsabiliza poder público por acidentes se houver falta de manutenção em rodovias

Agosto 25, 2026

​ARUJÁ LANÇA PROGRAMA BEM VIVER MULHER E FORTALECE REDE DE CUIDADO, PROTEÇÃO E AUTONOMIA FEMININA

Agosto 25, 2026

CMN flexibiliza uso de recursos para renegociar dívidas rurais

Agosto 25, 2026
Advertisement
© 2026-Carioca de Suzano - Todos os direitos reservados..
  • Alto Tietê
  • Brasil
  • Mundo
  • São Paulo

Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.

imunify-bot-check
Go to mobile version